Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan

Mata Kuliah : Pendidikan Kewarganegaraan
Progdi : Pendidikan Akutansi
Fakultas: FKIP-UMS
Dosen : Dr. Tjipto Subadi

KEWAJIBAN MAHASISWA MEMBERI KOMENTAR SEBAGAI BUKTI KALAU TELAH MEMBACA /MENGUNDUH MATERI INI

Kuliah ke 7 Pendalaman Materi

Untuk kuliah ke 7 ini ada baiknya kalau sdr membaca kembali pokok-pokok bahasan 1-6 atau pokok-pokok bahasan sebelum UTS, yaitu:

1.Pendahuluan
- Latar Belakang
- Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education)
- Visi dan Misi PKn
- Urgensi
- Kompetensi yang diharapkan
- Garis Besar Bahan Perkuliahan
2. Paradigma Pemahaman Pancasila
- Pancasila sebagai sebagai sistem filsaat
- Pancasila sebagai ideologi bangsa
- Pancasila sebagai alat pemersatu bangsa
- Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum negara RI
- Pancasila sebagai Dasar Negara RI
3. Negara Bangsa, Nasionalisme dan Identitas nasional
- Negara Bangsa
- Nasionalisme
- Identitas nasional
4. Sistem Politik dan sistem Pemerintahan Indonesia
- Sistem politik menurut Konstitusi Indonesia
- Sistem pemerintahan menurut konstitusi Indonesia
- Sistem Pemerintahan Daerah Indonesia
5. Hak Asasi Manusia
- Pengertian HAM-rule of law
- Historis HAM
- Generasi HAM (Hak sipil dan politik, Hak ekonomi, sosial dan budaya, hak
rakyat)-the rights of people
- Klasifikasi Ham: Non derogable rights, derogable rights, ; hak Aktif-demokrasi,
hak negatif, hak positif, sosial, dan
- HAM perspektif Indonesia UUD 1945 Ps. 28 a-j dan regulasi lainnya
6. Islam dan Hak Asasi Manusia
- Pandangan Islam terhadap HAM
- Hak Asasi Manusia dalam Perspektif Agama



Banyak metode untuk mendalami materi, misalnya dengan membuat soal jawab. Di bawah ini ada soal-soal untuk latihan, dipersilahkan sdr mencoba menjawabnya.

1. Pancasila sebagai alat pemersatu bangsa, apa maksudnya?
2. Jelaskan konsep negara (Kepualauan/kesatuan RI)
3. Jelaskan pengertian nasionalisme, berilah contohnya
4. Setiap negara mempunyai identitas nasional, dan identitas suatu negara tidak sama
dengan identitas negara lain, jelaskan konsep identitas nasional, berilah
contohnya.
5. Syarat berdirinya suatu negara dan bagaiman proses terjadinya?
6. Ada beberapa teori terbentuknya suatu negara sebutkan dan jelaskan
7. Apa perlunya Indonesia memperjuangkan hukum perairan/ZEEI
8. Bagaimana sejarah perjuangan hukum laun indonesia/ ZEEI
9. Jelaskan sistem politik dan sistem pemerintahan RI.
10. Sebutkan dan jelaskan urusan pemerintahan yang menjadi urusan Pemerintah Pusat !
11. Paling tidak ada 3 permasalahan yang dihadapi bangsa kita, sebutkan dan jelaskan
12. Deskripsikan pengertian civic education menurut Asykuri Ibnu Chamim dkk
13. Secara filosofis pendidikan berawal sejak bayi lahir dan berlangsung seumur
hidup, jelaskan yang mendasari pernyataan tersebut.
14. Semangat perjuangan suatu bangsa mengalami pasang surut, hal ini disebabkan
antara lain pengaruh globalisasai. Jelaskan bagaimana maksudnya !
15. Memahami visi dan misi Pendidikan Kewarga negaraan, kompetansi seperti apa yang
diharap kan dari Mata Kuliah Pendidikan Kewarga negaraan.
16. Jelaskan ciri-ciri keberhasilan Pendidikan Ke-warganegaraan.
17. Jelaskan pengertian Pancasila secara etimologi dan epistimologi.
18. Pancasila bersifat hirarki piramida, bagaimana maksudnya?
19. Pancasila sebagai ideologi bersifat terbuka. Jelaskan bagaimana maksudnya?
20. Berdasarkan hukum Ketatanegaraan, Negara yang berdiri harus memenuhi syarat-
syarat, sebutkan dan jelaskan syarat-syarat tersebut.
21. Jelaskan apa makna magna charta itu, dan bagaimana sejarahnya sehingg muncul
magna charta tersebut.
22. Jelaskan pengertian Hak Asasi Manusia (Rule of Law)
23. Jelaskan dengan dalil Al Quran, Hak Asasi Manusia dalam pandangan Islam

Sumber : Tjipto Subadi. 2010. Pendidikan Kewarganegaraan. BP-FKIP UMS: Surakarta.